大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高中生物科技作品的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高中生物科技作品的解答，讓我們一起看看吧。
最適合高中生看的生物課外書是什么？
書籍：Lewis Tomas的《細(xì)胞生命的禮贊》（可惜這書翻譯質(zhì)量不是很好,但是內(nèi)容很贊）,薛定諤的《生命是什么》,陳閱增《普通生物學(xué)》（這本書是大學(xué)教材,但是很有趣,高中生也能看得懂大部分）,還有幾本比較搞怪的《稀奇古怪人體問題：男人為什么有乳頭?》,《冒煙的耳朵和尖叫的牙齒——自體實(shí)驗(yàn)者奇聞錄》.雜志：《環(huán)球科學(xué)》《生物學(xué)通報(bào)》是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物.現(xiàn)由中國科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)和北京師范大學(xué)主辦,為全國核心期刊之一.本刊主要對象是:全國中等學(xué)校教師,并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者.《大自然》(雙月刊)是宣傳自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)、普及生物科學(xué)知識(shí)的科普雜志,創(chuàng)刊已經(jīng)20周年.《野生動(dòng)物》雜志由國家林業(yè)局主辦,國家瀕危物種進(jìn)出口管理辦公室、中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)協(xié)辦,是中國唯一一份關(guān)于野生動(dòng)物科普宣傳與保護(hù)管理相結(jié)合、以科普宣傳為主的國家級雜志.
最適合高中生看的生物課外書是什么或雜志？
書籍：Lewis Tomas的《細(xì)胞生命的禮贊》（可惜這書翻譯質(zhì)量不是很好,但是內(nèi)容很贊）,薛定諤的《生命是什么》,陳閱增《普通生物學(xué)》（這本書是大學(xué)教材,但是很有趣,高中生也能看得懂大部分）,還有幾本比較搞怪的《稀奇古怪人體問題：男人為什么有乳頭?》,《冒煙的耳朵和尖叫的牙齒——自體實(shí)驗(yàn)者奇聞錄》.
雜志：《環(huán)球科學(xué)》《生物學(xué)通報(bào)》是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物.現(xiàn)由中國科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)和北京師范大學(xué)主辦,為全國核心期刊之一.本刊主要對象是:全國中等學(xué)校教師,并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者.
《大自然》(雙月刊)是宣傳自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)、普及生物科學(xué)知識(shí)的科普雜志,創(chuàng)刊已經(jīng)20周年.
《野生動(dòng)物》雜志由國家林業(yè)局主辦,國家瀕危物種進(jìn)出口管理辦公室、中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)協(xié)辦,是中國唯一一份關(guān)于野生動(dòng)物科普宣傳與保護(hù)管理相結(jié)合、以科普宣傳為主的國家級雜志.
書籍：Lewis Tomas的《細(xì)胞生命的禮贊》（可惜這書翻譯質(zhì)量不是很好,但是內(nèi)容很贊）,薛定諤的《生命是什么》,陳閱增《普通生物學(xué)》（這本書是大學(xué)教材,但是很有趣,高中生也能看得懂大部分）,還有幾本比較搞怪的《稀奇古怪人體問題：男人為什么有乳頭?》,《冒煙的耳朵和尖叫的牙齒——自體實(shí)驗(yàn)者奇聞錄》. 雜志：《環(huán)球科學(xué)》《生物學(xué)通報(bào)》是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物.現(xiàn)由中國科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)和北京師范大學(xué)主辦,為全國核心期刊之一.本刊主要對象是:全國中等學(xué)校教師,并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者. 《大自然》(雙月刊)是宣傳自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)、普及生物科學(xué)知識(shí)的科普雜志,創(chuàng)刊已經(jīng)20周年.
2021年高一生物教輔哪種好？
2021年高一生物教輔教材幫可能更好一些。
高中教輔類的圖書有很多，每種教輔書也都有各自的特色。教材幫的優(yōu)點(diǎn)是講的比較詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)也比較全，而且看起來比較容易理解，例題也全一些。天星系列圖書，口碑以及學(xué)生的認(rèn)可度都是很高的。所以，個(gè)人認(rèn)為高一生物教輔書教材幫好一些。
到此，以上就是小編對于高中生物科技作品的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高中生物科技作品的3點(diǎn)解答對大家有用。
